La educación infantil es una etapa crucial en el desarrollo de los niños y niñas, ya que es durante estos primeros años de vida cuando se establecen las bases para su futuro desarrollo cognitivo, social y emocional. En este sentido, la programación didáctica juega un papel fundamental en la enseñanza de los conceptos y habilidades necesarias para el desarrollo integral de los más pequeños.
En el presente documento se presenta una programación didáctica para educación infantil enfocada en el otoño, una estación que brinda múltiples oportunidades para el aprendizaje y la exploración de la naturaleza. A través de actividades lúdicas, creativas y participativas, se busca fomentar el conocimiento de las características del otoño, así como el reconocimiento de los frutos típicos de esta estación y la realización de actividades en grupo que fomenten la convivencia y el trabajo en equipo.
La programación se desarrollará en un período de cuatro semanas, en el que se abordarán diferentes contenidos y se utilizarán una variedad de recursos didácticos para estimular el aprendizaje y el desarrollo integral de los niños y niñas. La evaluación se realizará a través de la observación directa del proceso de aprendizaje de los alumnos, lo que permitirá ajustar la programación para optimizar su efectividad.
Objetivos:
- Conocer las características del otoño y los cambios que se producen en la naturaleza durante esta estación.
- Descubrir y aprender a identificar los distintos frutos y alimentos típicos del otoño.
- Estimular la creatividad y la imaginación mediante actividades relacionadas con la estación.
- Fomentar la convivencia y el trabajo en equipo a través de juegos y actividades en grupo.
Contenidos:
-
El otoño:
- Características del otoño: cambio de color de las hojas, caída de las hojas, disminución de las horas de luz, bajada de las temperaturas.
- Animales típicos del otoño: aves migratorias, erizos, ardillas, zorros, etc.
-
Los frutos del otoño:
- Identificación de frutos típicos del otoño: manzanas, peras, nueces, castañas, etc.
- Conocimiento de los diferentes alimentos que se pueden elaborar con estos frutos.
-
Actividades creativas relacionadas con el otoño:
- Realización de manualidades con hojas secas: dibujos, collages, móviles, etc.
- Elaboración de decoraciones para la clase o el centro educativo con elementos típicos del otoño.
- Creación de cuentos e historias sobre el otoño.
-
Juegos y actividades en grupo:
- Juegos al aire libre relacionados con el otoño: recogida de hojas, carreras de hojas, búsqueda de frutos, etc.
- Realización de una excursión al campo para observar los cambios en la naturaleza durante el otoño.
- Realización de actividades en grupo para fomentar el trabajo en equipo y la convivencia.
Metodología:
- Aprendizaje a través de la experiencia y la experimentación.
- Fomento de la creatividad y la imaginación.
- Uso de materiales y recursos didácticos variados.
- Trabajo en equipo y colaborativo.
Evaluación:
- Observación directa del proceso de aprendizaje de los niños y niñas.
- Evaluación de las actividades realizadas a través de la observación de los resultados obtenidos y del grado de participación e interés de los alumnos.
- Evaluación de la actitud de los niños y niñas hacia el trabajo en equipo y la convivencia en grupo.
Temporalización:
La programación se desarrollará durante un período de cuatro semanas, que coincidirá con el inicio del otoño. Cada semana se abordará un contenido específico:
Semana 1: El otoño.
- Identificación de los cambios que se producen en la naturaleza durante el otoño.
- Observación y registro de los animales típicos del otoño.
Semana 2: Los frutos del otoño.
- Identificación de los diferentes frutos típicos del otoño.
- Realización de actividades relacionadas con la elaboración de alimentos con frutos del otoño.
Semana 3: Actividades creativas relacionadas con el otoño.
- Realización de manualidades con hojas secas.
- Creación de cuentos e historias sobre el otoño.
Semana 4: Juegos y actividades en grupo.
- Realización de actividades en grupo para fomentar el trabajo en equipo y la convivencia.
- Realización de una excursión al campo para observar los cambios en la naturaleza durante el otoño.
Recursos necesarios:
- Hojas secas.
- Frutos típicos del otoño.
- Materiales de manualidades (papeles, pegamento, tijeras, etc.).
- Libros y cuentos sobre el otoño.
- Material para juegos al aire libre.
Recursos educaticos para el otoño
- Poesías variadas sobre el otoño, las hojas secas, el frío, la lluvia, las castañas... Ver las poesías otoño
- Cuentos Infantiles para el otoño sobre árboles, ardillas, castañas, lluvia... Ver los cuentos otoño
- Canciones sobre el otoño, las castañas, la lluvia... Ver las canciones otoño
- Láminas para colorear e imprimir dibujos sobre el otoño, las castañas, la castañera, las hojas secas... Ver los dibujos sobre el otoño
- Actividades y manualidades para trabajar sobre el otoño. Ver actividades otoño
- Fichas didácticas y ejercicios sobre el otoño, listas para imprimir. Acceder a las fichas otoño
- Todo lo que necesitas para preparar Halloween
Conclusiones: Con esta programación didáctica se pretende fomentar el aprendizaje de los niños y niñas sobre el otoño y los cambios que se producen en la naturaleza durante esta estación. Se trata de una programación lúdica y creativa, que busca estimular la imaginación y la creatividad de los alumnos, así como fomentar el trabajo en equipo y la convivencia. La evaluación de la programación se realizará a través de la observación directa del proceso de aprendizaje de los niños y niñas y de los resultados obtenidos en las actividades realizadas.
