La celebración de Halloween es una de las fiestas más populares en muchos países, especialmente en los anglosajones. En educación infantil, esta festividad puede ser una oportunidad para acercar a los niños y niñas a diferentes culturas y tradiciones, así como para fomentar su creatividad y trabajo en equipo. La programación didáctica para educación infantil sobre Halloween tiene como objetivo principal que los niños y niñas conozcan y comprendan el origen y significado de esta festividad, identifiquen los elementos característicos de Halloween y se diviertan creando sus propios disfraces y decoraciones. En este sentido, se propone una metodología participativa y activa, basada en el aprendizaje cooperativo y el trabajo en equipo, en la que se utilizarán diferentes recursos y materiales didácticos para enriquecer la experiencia de aprendizaje de los niños y niñas.
Programación Didáctica para Educación Infantil sobre Halloween
Área: Conocimiento del Entorno
Objetivos:
- Conocer y comprender el origen y significado de la celebración de Halloween.
- Identificar los elementos característicos de la fiesta de Halloween.
- Desarrollar la creatividad y la imaginación a través de la creación de disfraces y decoraciones propias de Halloween.
- Fomentar el trabajo en equipo y la cooperación mediante la realización de actividades en grupo.
Contenidos:
- Origen y significado de la celebración de Halloween.
- Elementos característicos de Halloween: calabazas, disfraces, decoraciones, etc.
- Creación de disfraces y decoraciones propias de Halloween.
- Juegos y actividades en grupo relacionados con Halloween.
Metodología:
La metodología empleada será principalmente activa y participativa, basada en el aprendizaje cooperativo y el trabajo en equipo. Se utilizarán diferentes recursos y materiales didácticos para fomentar la creatividad y la imaginación de los niños y niñas.
Actividades:
- Presentación del tema de Halloween y explicación del origen y significado de la celebración.
- Realización de manualidades para crear elementos decorativos de Halloween, como calabazas, murciélagos, fantasmas, etc.
- Creación de disfraces propios de Halloween con materiales reciclados y otros elementos.
- Organización de una pequeña fiesta de Halloween en el aula, en la que se realizarán juegos y actividades en grupo relacionados con la fiesta.
- Realización de una pequeña representación teatral sobre Halloween, en la que los niños y niñas puedan participar creando sus propios personajes y escenografía.
Recursos:
- Materiales para la realización de manualidades (papeles de colores, cartulinas, tijeras, pegamento, etc.).
- Materiales para la creación de disfraces (cartulinas, telas, gomas elásticas, etc.).
- Películas y cuentos relacionados con Halloween.
- Juegos y actividades relacionados con Halloween. (laberintos, sudokus, adivinanzas, etc.).
Evaluación:
La evaluación se realizará de manera continua y formativa, teniendo en cuenta tanto el proceso como el producto final de las diferentes actividades realizadas. Se valorará la participación activa de los niños y niñas, su creatividad y capacidad para trabajar en equipo y cooperar con sus compañeros y compañeras. También se tendrá en cuenta su capacidad para identificar los elementos característicos de Halloween y comprender su origen y significado.
Temporalización:
La programación se llevará a cabo en el mes de octubre, en el que se celebra Halloween. Se distribuirán las actividades a lo largo del mes de la siguiente manera:
- Semana 1: Presentación del tema de Halloween y explicación del origen y significado de la celebración.
- Semana 2: Realización de manualidades para crear elementos decorativos de Halloween.
- Semana 3: Creación de disfraces propios de Halloween y organización de una pequeña fiesta de Halloween en el aula.
- Semana 4: Realización de una pequeña representación teatral sobre Halloween y evaluación final. ⇒ El misterio de la mansión encantada 🎃🎃🎃 ⇒ La noche de las brujas traviesas
Criterios de evaluación:
- Participación activa de los niños y niñas.
- Creatividad y capacidad para trabajar en equipo y cooperar con sus compañeros y compañeras.
- Capacidad para identificar los elementos característicos de Halloween y comprender su origen y significado.
- Realización de las diferentes actividades propuestas.
Conclusión:
La programación didáctica para educación infantil sobre Halloween tiene como objetivo acercar a los niños y niñas a una de las celebraciones más populares en la cultura anglosajona, fomentando su creatividad, imaginación y trabajo en equipo a través de la realización de diferentes actividades lúdicas y educativas. Se busca también que los niños y niñas comprendan el origen y significado de Halloween y los elementos que lo caracterizan. La evaluación se llevará a cabo de manera continua y formativa, valorando tanto el proceso como el producto final de las diferentes actividades.
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