Recursos educativos - Lenguaje Primaria - Comprensión lectora
Recursos educativos - Fichas didácticas
Comprender las ideas principales de un texto escrito.
Leer con atención el texto.
Cuando el alumnado haya leído el texto, éste es retirado. Y a continuación se les entrega la hoja de respuestas para que contesten a las preguntas.
Criterios de evaluación: Superado con seis o más aciertos.
El barco de plomo
Había una vez un hombre que sabía hacer muchas cosas: figuras de papel, muñecos de trapo, coches de madera... Un día, encontró un pedazo de plomo y pensó qué podía hacer con él. Por fin, construyó un maravilloso barco y se lo entregó a su hijo.
El niño, muy contento, corrió a ponerlo en la bañera. Pero el barco de plomo hizo glub, glub, glub y se hundió. El niño se marchó enfadado y el barco se quedó muy triste en el fondo de la bañera pensando:
"Quisiera ser un barco de madera y navegar en los estanques, en el río, en el mar... Así, los niños podrán jugar conmigo" Y las burbujas de aire que subían del fondo de la bañera tenían forma de lágrimas.
Entonces llegó el hombre que sabía hacer muchas cosas y dijo:
- Este barco sólo es un adorno. No puede flotar.
Y lo puso encima de la mesa. El barco de plomo se sintió feliz. ¡Servía para algo!. Y servir para algo es importante. Pero luego empezó a pensar:
"Un barco no es un adorno. Un barco está hecho para el agua".
Entonces, el barco sintió que algo lo empujaba. Era un coche de juguete. El niño reía con aquel juego que había inventado y gritaba:
- ¡Pasen y vean!. ¡La lucha del coche contra el barco!.
El coche empujaba, empujaba... hasta que el barco cayó de la mesa.
En el suelo, el barco de plomo mostraba un enorme agujero. Y, por aquel agujero, se escapó un suspiro que parecía decir:
- Ya no sirvo ni para adorno...
Todos miraron con tristeza al barco.
De pronto, los ojos del niño se iluminaron en una sonrisa y gritó:
- ¡Es un barco naufragado!. ¡El barco naufragado más hermoso del mundo!
Cogió el barco con cuidado y lo puso en el acuario. El barco se hundió rápidamente y los peces huyeron asustados. Pero luego se acercaron a curiosear. Y con los movimientos suaves de sus aletas y sus agallas se decían unos a otros:
-Miren, es el barco naufragado más hermoso del mundo.
Y el barco era feliz. Y en medio de aquel mar de juguete pensaba:
"Este es el sitio ideal para un barco de plomo".
Y las burbujas de aire que salían por el agujero del barco tenían forma de sonrisa.
Responde a estas preguntas relacionadas con el texto que has leido
- ¿De qué trata el cuento?
- ¿Quién construyó el barco?
- ¿Para quién se construyó el barco?
- ¿Qué le pasó al barco en la bañera ?
- ¿Por qué se hundió?
- ¿Qué se quiere decir con la frase “las burbujas de aire que subían del fondo de la bañera tenían forma de lágrimas?
- ¿Qué empujo al barco de plomo cuando estaba encima de la mesa?
- ¿Qué le pasé al barco cuando cayó de la mesa?
- ¿Cuál fue el destino del barco de plomo con un agujero?
- ¿Cómo se sintió el barco de plomo en el fondo de la pecera?
- ¿Qué es un barco naufragado?
