Taller de Lengua
Taller de Lenguaje: Fichas y ejercicios variados sobre lengua española para imprimir. Con ellos podrás trabajar con los niños y niñas en clase.
Recursos educativos - Lenguaje Secundaria - Ejericicos variados
Recursos educativos - Fichas didácticas
Género y número.
Forma el masculino o femenino según corresponda:
Elefante: _____________ ____________: princesa
_______________: actriz caballo: ____________
macho: ______________ _______________ mujer
Forma el plural de las siguientes palabras:
Autobús: _________________ buey: __________________
Jueves: __________________ jabalí __________________
Mármol: _________________ canción_________________
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- Escrito por: Estefanía Morera
- Categoría: Lengua Secundaria
Recursos educativos - Lenguaje Secundaria - Ejericicos variados
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La oración gramatical
Completa oraciones con los siguientes sujetos:
El perro del vecino____________________________________________________
Nosotros____________________________________________________________
Completa oraciones con los siguientes predicados:
_________________________________________ ensucian las calles de la ciudad.
_________________________________________ consiguió una brillante victoria.
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- Escrito por: Estefanía Morera
- Categoría: Lengua Secundaria
Recursos educativos - Lenguaje Secundaria - Resumen de un texto
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Lee con atención el texto:
El Japón milenario
Los antiguos templos budistas tienen una arquitectura impregnada de serenidad, simetría y sencillez. La misma que caracteriza a sus famosos jardines, cuya construcción es todo un arte de tradición milenaria. De hecho, los occidentales los hemos copiado y podemos ver algunas imitaciones en nuestras ciudades europeas.
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- Escrito por: Estefanía Morera
- Categoría: Lengua Secundaria
Recursos educativos - Lenguaje Secundaria - Velocidad lectora
Recursos educativos - Fichas didácticas
Lee el texto en voz alta, con ritmo y entonación.
Superado con más de 120 palabras leídas por minuto. No se tendrá en cuenta el deje peculiar del habla del alumno/a.
La piedra angular
Telmo se había parado, poseído de increíble timidez, a pocos pasos de la hueste. Toda la incitación de su esperanza; todo el pueril aplomo que le inspiraba la posesión de las dos brillantes monedas trocóse en encogimiento horrible al verse próximo a la sociedad, que era para él lo que para la mujer tachada el severo círculo aristocrático, ¡más inexpugnable que una muralla de hierro!, donde no logra penetrar nunca. Telmo sentía físicamente el peso de su traje destrozado, descuidado y sucio, en presencia de aquellos niños que, aun en medio del desorden del juego, revelaban en su ropa más o menos lujosa, pero aseada y bien recosida, el cuidado de dedos femeniles, el esmero de una madre, la posesión de un hogar. ¡Cuán felices ellos, con su cuaderno de apuntes en el bolsillo, emblema de la fraternidad escolar, con su alegre compañerismo, con sus horas de juego, con sus estudios que les habían de granjear un puesto entre las gentes, y cuán desdichado él, a quien tenían derecho a rechazar a puntapiés, como a can sarnoso!
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- Escrito por: Estefanía Morera
- Categoría: Lengua Secundaria
Recursos educativos - Lenguaje Primaria - Comprensión lectora
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Leer la lectura con mucha atención:
Esta mañana, al salir de mi casa para ir al colegio vi a un hombre que paseaba un hermoso cachorro de tigre ante la mirada asustada de sus vecinos.
El tigre es un felino: el más grande de su familia. En su estado adulto puede llegar a medir de tres a tres metros y medio de largo – incluida la cola - y pesar sobre trescientos kilos. Su piel a manchas negras y amarillas y sus largos bigotes lo caracterizan. Es también un gran cazador.
Esto explica que, en pocos segundos, no quedase nadie en la calle. La gente se había refugiado en sus casas, cerrando puertas y ventanas; estaban ocupados en llamar a la policía, a los bomberos... tenían que acabar con aquel peligro público.
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- Escrito por: Estefanía Morera
- Categoría: Lengua Primaria
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Leer la lectura con mucha atención:
Un grupo de marineros partió a cazar ballenas en un gran barco movido por velas.
Después de muchos días de viaje, llegaron a una bahía muy fría y se detuvieron. Un marinero subió a un mástil para ver si aparecían las ballenas: era el vigía. Cuatro marineros se embarcaron en un bote y los restantes se quedaron en el barco.
En el bote iba un encargado del timón: el timonel; dos marineros llevaban los remos, y el último, el arponero, era el encargado de manejar el arpón con el que querían capturar a las ballenas.
Apenas el bote se había alejado unos metros, el vigía vio una ballena por la parte delantera del barco ¡Ballena a la vista!, gritó, ¡Ballena a proa! Pero nadie le oyó. Se había olvidado de usar un megáfono, que es una corneta estrecha por un lado y ancha por otro. El lado estrecho se pone junto a la boca. Con el megáfono la voz se hace más sonora y se puede dirigir hacia donde uno quiera.
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- Escrito por: Estefanía Morera
- Categoría: Lengua Primaria
Recursos educativos - Lenguaje Primaria - Comprensión lectora
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Lee la siguiente lectura con atención.
Los niños del colegio fueron de excursión a un lugar en el que había una enorme explanada, algunos árboles y un pequeño río. Nada más llegar, unos cuantos niños empezaron a jugar al fútbol en la explanada, que es un lugar muy plano y lleno de tierra. Otros hicieron fuego con ramas verdes y los encargados de cocinar pusieron las ollas al fuego, pero se olvidaron de taparlas.
Al poco rato, el aire estaba casi irrespirable. Había un espantoso olor a comida y el humo hacía llorar los ojos.
La profesora que había con ellos empezó a dar órdenes: los que están jugando al fútbol que se vayan a un prado; los encargados del fuego que se vayan a buscar leña seca; los cocineros que tapen las ollas.
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- Escrito por: Estefanía Morera
- Categoría: Lengua Primaria
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Leer la lectura con mucha atención:
La gallina es un animal que tiene plumas, un pico, dos alas y dos patas. Pone huevos de color blanco o marrón. Come trigo y vive en las granjas. Cuando canta hace “cacaracá”. Sin embargo, la gallina de Lorenzo es muy original, pues es distinta a todas las demás. Es de color azul y tiene cinco plumas rojas en el ala derecha. Además, pone huevos de colores. La semana pasada, cuando estaba en el gallinero, puso dos huevos.
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- Escrito por: Estefanía Morera
- Categoría: Lengua Primaria
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El verano
Es verano, hace bastante calor. Paco y Ana van todos los días por la mañana a la playa a bañarse. Hacen castillos en la arena, juegan con las olas y se lo pasan muy bien.
1. Contesta:
- ¿ Cómo se titula la lectura?
- ¿Quién va con Ana a la playa?
- ¿ Qué hacen Paco y Ana en la playa?
- ¿Dónde hacen los castillos?
- ¿Cuándo van a la playa?
- ¿Por qué se bañan en verano?
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- Escrito por: Estefanía Morera
- Categoría: Lengua Primaria
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Lee con atención el texto. Luego contestarás a unas preguntas relacionadas con él.
El canario
No hace mucho tiempo, no más de dos o tres generaciones, vivía en la ciudad de Tánger un hombre famoso por su ingenio, llamado Si Haman a-Filal. El pachá de aquella época creó para él un cargo especial y lo nombró Juez Supremo de todos los "Casos de Pacotilla".
Por otra parte, en aquel tiempo había un humilde zapatero remendón en Tánger, con un taller cerca de la entrada al puerto, donde tenía un canario en una jaula. Un día, mientras estaba remendando zapatos, pasó por allí un viejo peregrino al que le fascinó el canto del pájaro. Se quedó allí más de una hora mirándolo fijamente, con los ojos y la boca muy abiertos, tapando la luz del taller. Luego empezó a suplicarle al zapatero que se lo vendiese, cosa que éste no estaba dispuesto a hacer porque tenía cariño al pájaro. Pero el peregrino se puso tan pesado, volviendo un día tras otro y utilizando todas sus artes de persuasión, que al final el zapatero le dijo que se lo vendería por veinte dólares.
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- Escrito por: Estefanía Morera
- Categoría: Lengua Secundaria
